jasminsnews - معلم دار الجلولي وإحداث مركز وطني للعادات والتقاليد وملف تسجيل "مدينة صفاقس" على قائمة التراث العالمي لليونسكو

معلم دار الجلولي وإحداث مركز وطني للعادات والتقاليد وملف تسجيل "مدينة صفاقس" على قائمة التراث العالمي لليونسكو

معلم دار الجلولي وإحداث مركز وطني للعادات والتقاليد وملف تسجيل "مدينة صفاقس" على قائمة التراث العالمي لليونسكو محاور جلسة عمل تحت إشراف وزيرة الشؤون الثقافية
متابعة مدى تقدّم أشغال إعادة تهيئة معلم دار الجلولي بولاية صفاقس والنظر في سبل إحداث مركز وطني للعادات والتقاليد بطريقة مستحدثة ومتجدّدة من أبرز محاور جلسة عمل انعقدت الأربعاء 15 ديسمبر 2021 تحت إشراف وزيرة الشؤون الثقافية الدكتورة حياة قطاط القرمازي بحضور مدير عام المعهد الوطني للتراث السيد فوزي محفوظ والباحث في التراث السيد الناصر البقلوطي بالإضافة إلى عدد من إطارات الوزارة والمعهد.
وتطرّقت الجلسة إلى مختلف مراحل ملف ترشيح "مدينة صفاقس" على قائمة التراث العالمي غير المادي لليونسكو وذلك لما تحمله هذه المنطقة من خصوصيات تراثية ومعمارية وعمرانية مختلفة وفريدة.
وفي مداخلتها أكّدت وزيرة الشؤون الثقافية ضرورة التسريع بإنهاء أشغال دار الجلولي بصفاقس بهدف إعادة استغلالها باعتبار أن هذا المعلم يحمل قيمة حضارية ورمزية متميزة، مشدّدة على ضرورة العمل على خلق رؤية جديدة لإعادة استغلال مثل هذه المعالم الأثرية والتفكير في إحداث خطّة عمل منهجية لتطوير شبكة المتاحف بمختلف ولايات الجمهورية التونسية بالاعتماد على الرقمنة والتكنولوجيات الحديثة.
ودعت الدكتورة حياة قطاط القرمازي إلى أهمية السعي إلى وضع سياسات ثقافية ترتكز بالأساس على تشريك كلّ الفاعلين في القطاع الثقافي والإبداعي بالجهات ومختلف مكوّنات المجتمع المدني للارتقاء بالشأن الثقافي وتطوير مؤشراته وذلك بالتنسيق مع الإدارات العمومية المحلية والمركزية.
وبالمناسبة توجّهت وزيرة الشؤون الثقافية بالشكر إلى كلّ المساهمين في إعداد ملف الخط العربي الذي وقع أمس الثلاثاء 14 ديسمبر 2021 إدراجه ضمن قائمة التراث العالمي غير المادي لليونسكو، مشيرة إلى ضرورة التسريع بإنهاء عملية إعداد مدينة صفاقس والعمل على تسجيل عناصر ثقافية أخرى مع الانفتاح على البوابة الإفريقية. رضا الزعيبي
 
 
 
 
 
 
 
قراءة 498 مرات
الدخول للتعليق
اشترك في نشرتنا الإخبارية
Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…